Polo de Apoio ao Programa de Formação a Distância / Bahia - SEC 🎓Universidade Aberta do Brasil 📚Graduação e Pós-graduação EAD gratuita
quarta-feira, 27 de março de 2013
APROVEITEM A OPORTUNIDADE!!
CURSOS GRATUITOS A DISTÂNCIA
As inscrições para o processo seletivo dos cursos à distância de Qualificação Profissional do SENAI, estarão abertas no período de 18/3 a 15/04/2013.Serão oferecidas 3.320 vagas gratuitas em cursos de: Assistente de Logística, Auxiliar de Eletricista Predial, Auxiliar de Pré-impressão, Auxiliar de Pós-impressão, Auxiliar de Impressão Offset, Instalador de Rede Local e Sem Fio, Operador de Telemarketing e Operador de Suporte Técnico em TI (Help Desk).Os cursos são realizados à distância com conteúdo de estudo disponível em DVD (offline), com interação entre alunos e professores por meio de ambiente virtual de aprendizagem (online) e encontros presenciais nas unidades do SENAI de Angra dos Reis, Barra do Piraí, Barra Mansa, Campos, Cinelândia, Honório Gurgel, Itaguaí, Itaperuna, Laranjeiras, Macaé, Maracanã(Artes Gráficas e CTS Solda), Niterói, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Pádua, Resende, São Gonçalo, Vassouras(CTS Alimentos e Bebidas), Vicente de Carvalho e Volta Redonda.
Conheça os cursos:
- Assistente de Logística (160h)
Qualifica o aluno a prestar suporte na recepção, armazenagem e expedição de materiais. - Operador de Suporte Técnico em TI (Help Desk) (160h)
Qualifica o aluno a prover suporte de TI aos usuários de microcomputadores. - Operador de Telemarketing (160h)
Qualifica o aluno a prestar teleatendimento a clientes em relação a produtos e serviços. - Auxiliar de Eletricista Predial (280 horas)
Qualifica o aluno a instalar circuitos e equipamentos em edificações, incluindo automação predial, montar redes de baixa e alta tensão subestações transformadoras. - Instalador de Rede Local e Sem Fio (180 horas)
Qualifica o aluno a estruturar projeto de rede e implementar redes sem fio “wireless”, a partir do conceito de gerenciamento de roteadores com interconectividade entre redes. - Auxiliar de Pré-impressão (168 horas)
Qualifica o aluno a auxiliar na conferência dos arquivos digitais,no processo e na operação da montagem e gravação das matrizes que são utilizadas para a produção de impressos. - Auxiliar de Pós-impressão (168 horas)
Qualifica o aluno a auxiliar nas etapas do acabamento de produtos gráficos (corte, dobradura, vinco e encadernação) e no processo de transformar materiais impressos em produto gráficos (livros, agendas, cadernos, pastas, folders etc) para atuação em gráficas. - Auxiliar de Impressão Offset (168 horas)
Qualifica o aluno a auxiliar nos processos de impressão offset (impressão de folders, cartazes, livros, revistas, folhetos e materiais gráficos em geral), atuando em gráficas em geral.
Confira aqui o edital
segunda-feira, 25 de março de 2013
Uma das maiores universidades do Brasil, a UNESP (Universidade Estadual Paulista), disponibilizou uma série de cursos gratuitos para que as pessoas possam estudar em suas próprias casas. São cursos realizados à distância, pela internet, e que podem contribuir bastante na formação ou atualização profissional para as mais diversas carreiras existentes no mercado.
Todos os cursos são gratuitos e a conclusão deles não resulta em certificação, mas certamente é uma ótima oportunidade de conseguir novos conhecimentos — o que é vital para a carreira de qualquer pessoa. Eles estão divididos em áreas de ciências Exatas, Humanas e Biológicas. Além dos cursos, também estão disponíveis diversos livros digitais para que os alunos tenham materiais de acompanhamento.
Para poder realizar os cursos virtuais, tudo o que você precisa fazer é acessar este link e então escolher alguma das opções disponíveis nas três áreas já mencionadas. Após isso, você será levado para uma página de autenticação, na qual será possível realizar um cadastro rápido. Após isso, você já estará apto aos novos estudos.
quinta-feira, 21 de março de 2013
Cursos Extracurriculares
FIQUEM ATENTOS ÁS OPORTUNIDADES DE CURSOS NECESSÁRIOS PARA CUMPRIMENTO DA CARGA HORÁRIA DE CADA CURSO. AQUI A DICA DE ALGUNS CURSOS GRÁTIS (COM ENTREGA DE CERTIFICADO)
Fundação Bradesco - Escola Virtual
http://www.ev.org.br/
+ Gratuito
+ Variedade
+ Português
+ Certificado
Next Generation Center
http://www.
+ Gratuito
+ Cursos Intel
+ Variedade
+ Português
? Certificado
BNDES - Banco Nacional de Desenvolvimento do Estado
http://www.bndes.gov.br/
+ Gratuito
+ Português
? Certificado
DELL - Centro de Treinamento de Soluções para Pequenas e Médias Empresas
http://www.delltrainingcenter.
+ Gratuito
+ Varidade
+ Português
+ Certificado
FGV - Fundação Getúlio Vargas
http://www5.fgv.br/fgvonline/
+ Gratuito
+ Parceria Icatu, WallMart, etc
+ Variedade
+ Português
? Certificado
SENAI
http://gfcursosgratis.com/
+ 5 Cursos Gratuitos
+ Português
? Certificado
SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas
http://www.ead.sebrae.com.br/
+ Gratuito
+ Variedade
+ Português
+ Certificado
Microsoft Virtual Academy
https://www.
+ Gratuito
+ Variedade
+ Português (Necessário mudar idioma no topo à direita)
? Certificado
http://www.ev.org.br/
+ Gratuito
+ Variedade
+ Português
+ Certificado
Next Generation Center
http://www.
+ Gratuito
+ Cursos Intel
+ Variedade
+ Português
? Certificado
BNDES - Banco Nacional de Desenvolvimento do Estado
http://www.bndes.gov.br/
+ Gratuito
+ Português
? Certificado
DELL - Centro de Treinamento de Soluções para Pequenas e Médias Empresas
http://www.delltrainingcenter.
+ Gratuito
+ Varidade
+ Português
+ Certificado
FGV - Fundação Getúlio Vargas
http://www5.fgv.br/fgvonline/
+ Gratuito
+ Parceria Icatu, WallMart, etc
+ Variedade
+ Português
? Certificado
SENAI
http://gfcursosgratis.com/
+ 5 Cursos Gratuitos
+ Português
? Certificado
SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas
http://www.ead.sebrae.com.br/
+ Gratuito
+ Variedade
+ Português
+ Certificado
Microsoft Virtual Academy
https://www.
+ Gratuito
+ Variedade
+ Português (Necessário mudar idioma no topo à direita)
? Certificado
sexta-feira, 15 de março de 2013
quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013
sábado, 23 de fevereiro de 2013
VAMOS NOS UNIR PROFESSORES!
Resposta à revista VEJA... PARABÉNS!
Abaixo estou enviando uma cópia da carta escrita por uma professora que trabalha no Colégio Estadual Mesquita, à revista Veja.
Vale a pena ler.
Sou
professora do Estado do Paraná e fiquei indignada com a reportagem da
jornalista Roberta de Abreu Lima na revista Veja, “Aula Cronometrada”.
É com grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas do mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS razões que geram este panorama desalentador.
Não há necessidade de cronômetros, nem de especialistas para diagnosticar as falhas da
educação.
Há necessidade de todos os que pensam que: “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de alunos repletos de estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e observem a realidade brasileira.
Que alunos são esses “repletos de estímulos” que muitas vezes não têm o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era digital?
Em que pais de famílias oriundas da pobreza trabalham tanto que não têm como acompanhar os filhos em suas atividades escolares, e pior em orientá-los para a vida?
Isso sem falar nas famílias impregnadas pelas drogas e destruídas pela ignorância e violência, causas essas que infelizmente são trazidas para dentro da maioria das escolas brasileiras.
Está na hora dos professores se rebelarem contra as acusações que lhes são impostas.
Problemas da sociedade deverão ser resolvidos pela sociedade e não somente pela escola.
Não gosto de comparar épocas, mas quando penso na minha infância, onde pai e mãe, tios e
avós estavam presentes e onde era inadmissível faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores, e não cumprir as obrigações fossem escolares ou simplesmente caseiras, faço comparações com os alunos de hoje “repletos de estímulos”.
Estímulos de quê?
De passar o dia na rua, não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até altas horas da noite, (quando o têm), brincando no Facebook, ou, o que é ainda pior, envolvidos nas drogas.
Sem disciplina seguem perdidos na vida. Realmente, nada está bom. Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção, orientação e disciplina.
Rememorando, o que tínhamos nós, os mais velhos, há uns anos atrás de estímulos?
Simplesmente: responsabilidade, esperança, alegria.
Esperança que se estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida.
Hoje os jovens constatam que se venderem drogas vão ganhar mais.
Para quê o estudo?
Por que numa época com tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos jovens?
Quem, dos mais velhos, não lembra a emoção de somente brincar com os amigos,
de ir aos piqueniques, subir em árvores?
E, nas aulas, havia respeito, amor pela Pátria..
Cantávamos o hino nacional diariamente, tínhamos aulas “chatas” só na lousa e sabíamos ler, escrever e fazer contas com fluência.
Se não soubéssemos não iríamos para a 5ª. Série.
Precisávamos passar pelo terrível, mas eficiente, exame de admissão.
E tínhamos motivação para isso.
Hoje, professores “incapazes” dão aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que às vezes resulta em uma revolução), levam alunos à biblioteca e a outros locais educativos (benza, Deus, só os mais corajosos!) e, algumas escolas públicas onde a renda dos pais comporta, até a "passeios interessantes", planejados minuciosamente, como ir ao Beto Carrero.
E, mesmo, assim, a indisciplina está presente, nada está bom.
Além disso, esses mesmos professores “incapazes”, elaboram atividades escolares como
provas, planejamentos, correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração;
Todos os profissionais têm direito a um intervalo que não é cronometrado quando estão cansados.
Professores têm 10 minutos de intervalo, quando têm de escolher entre ir ao banheiro ou tomar às pressas o cafezinho.
Todos os profissionais têm direito ao vale alimentação, professor tem que se sujeitar a um
lanchinho, pago do próprio bolso, mesmo que trabalhe 40h semanais.
E a saúde?
É a única profissão que conheço que embora apresente atestado médico tem que repor as aulas.
Plano de saúde? Muito precário.
Há de se pensar, então, que são bem remunerados... Mera ilusão!
Por isso, cada vez vemos menos profissionais nessa área, só permanecem os que realmente
gostam de ensinar, os que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no ensino nos últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.
Todos devem ter vocação para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que se esforcem
em ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”, “gordos “, “velhos”
entre outras coisas.
Como isso é motivante...e temos ainda que ter forças para motivar. Mas, ainda não é tão grave. Temos notícias, dia-a-dia, até de agressões a professores por alunos.
Futuramente, esses mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares.
Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cláudio de Moura Castro, que dizia que um país sucumbe quando o grau de incivilidade de seus cidadãos ultrapassa um certo limite.
E acho que esse grau já ultrapassou. Chega de passar alunos que não merecem.
Assim, nunca vão saber porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina... E isso é um crime!
Vão passando série após série, e não sabem escrever nem fazer contas simples.
Depois a sociedade os exclui, porque não passa a mão na cabeça.
Ela é cruel e eles já são adultos.
Por que os alunos do Japão estudam? Por que há cronômetros? Os professores são mais capacitados? Talvez, mas o mais importante é porque há disciplina.
E é isso que precisamos e não de cronômetros.
Lembrando: o professor estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos, capacitações que são realizadas, preferencialmente aos sábados.
Portanto, a grande maioria dos professores está constantemente estudando e aprimorando-se. Em vez de cronômetros, precisamos de carteiras escolares, livros, materiais,quadras
esportivas cobertas (um luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em
melhores condições e em maior quantidade..
Existem muitos colégios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos se sentarem. E é essa a nossa realidade!
E, precisamos, também, urgentemente de educação para que tudo que for fornecido ao aluno não seja destruído por ele mesmo.
Em plena era digital, os professores ainda são obrigados a preencher os tais livros de chamada, à mão: sem erros, nem borrões (ô, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em cronômetros. Francamente!!!
É com grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas do mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS razões que geram este panorama desalentador.
Não há necessidade de cronômetros, nem de especialistas para diagnosticar as falhas da
educação.
Há necessidade de todos os que pensam que: “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de alunos repletos de estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e observem a realidade brasileira.
Que alunos são esses “repletos de estímulos” que muitas vezes não têm o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era digital?
Em que pais de famílias oriundas da pobreza trabalham tanto que não têm como acompanhar os filhos em suas atividades escolares, e pior em orientá-los para a vida?
Isso sem falar nas famílias impregnadas pelas drogas e destruídas pela ignorância e violência, causas essas que infelizmente são trazidas para dentro da maioria das escolas brasileiras.
Está na hora dos professores se rebelarem contra as acusações que lhes são impostas.
Problemas da sociedade deverão ser resolvidos pela sociedade e não somente pela escola.
Não gosto de comparar épocas, mas quando penso na minha infância, onde pai e mãe, tios e
avós estavam presentes e onde era inadmissível faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores, e não cumprir as obrigações fossem escolares ou simplesmente caseiras, faço comparações com os alunos de hoje “repletos de estímulos”.
Estímulos de quê?
De passar o dia na rua, não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até altas horas da noite, (quando o têm), brincando no Facebook, ou, o que é ainda pior, envolvidos nas drogas.
Sem disciplina seguem perdidos na vida. Realmente, nada está bom. Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção, orientação e disciplina.
Rememorando, o que tínhamos nós, os mais velhos, há uns anos atrás de estímulos?
Simplesmente: responsabilidade, esperança, alegria.
Esperança que se estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida.
Hoje os jovens constatam que se venderem drogas vão ganhar mais.
Para quê o estudo?
Por que numa época com tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos jovens?
Quem, dos mais velhos, não lembra a emoção de somente brincar com os amigos,
de ir aos piqueniques, subir em árvores?
E, nas aulas, havia respeito, amor pela Pátria..
Cantávamos o hino nacional diariamente, tínhamos aulas “chatas” só na lousa e sabíamos ler, escrever e fazer contas com fluência.
Se não soubéssemos não iríamos para a 5ª. Série.
Precisávamos passar pelo terrível, mas eficiente, exame de admissão.
E tínhamos motivação para isso.
Hoje, professores “incapazes” dão aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que às vezes resulta em uma revolução), levam alunos à biblioteca e a outros locais educativos (benza, Deus, só os mais corajosos!) e, algumas escolas públicas onde a renda dos pais comporta, até a "passeios interessantes", planejados minuciosamente, como ir ao Beto Carrero.
E, mesmo, assim, a indisciplina está presente, nada está bom.
Além disso, esses mesmos professores “incapazes”, elaboram atividades escolares como
provas, planejamentos, correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração;
Todos os profissionais têm direito a um intervalo que não é cronometrado quando estão cansados.
Professores têm 10 minutos de intervalo, quando têm de escolher entre ir ao banheiro ou tomar às pressas o cafezinho.
Todos os profissionais têm direito ao vale alimentação, professor tem que se sujeitar a um
lanchinho, pago do próprio bolso, mesmo que trabalhe 40h semanais.
E a saúde?
É a única profissão que conheço que embora apresente atestado médico tem que repor as aulas.
Plano de saúde? Muito precário.
Há de se pensar, então, que são bem remunerados... Mera ilusão!
Por isso, cada vez vemos menos profissionais nessa área, só permanecem os que realmente
gostam de ensinar, os que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no ensino nos últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.
Todos devem ter vocação para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que se esforcem
em ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”, “gordos “, “velhos”
entre outras coisas.
Como isso é motivante...e temos ainda que ter forças para motivar. Mas, ainda não é tão grave. Temos notícias, dia-a-dia, até de agressões a professores por alunos.
Futuramente, esses mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares.
Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cláudio de Moura Castro, que dizia que um país sucumbe quando o grau de incivilidade de seus cidadãos ultrapassa um certo limite.
E acho que esse grau já ultrapassou. Chega de passar alunos que não merecem.
Assim, nunca vão saber porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina... E isso é um crime!
Vão passando série após série, e não sabem escrever nem fazer contas simples.
Depois a sociedade os exclui, porque não passa a mão na cabeça.
Ela é cruel e eles já são adultos.
Por que os alunos do Japão estudam? Por que há cronômetros? Os professores são mais capacitados? Talvez, mas o mais importante é porque há disciplina.
E é isso que precisamos e não de cronômetros.
Lembrando: o professor estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos, capacitações que são realizadas, preferencialmente aos sábados.
Portanto, a grande maioria dos professores está constantemente estudando e aprimorando-se. Em vez de cronômetros, precisamos de carteiras escolares, livros, materiais,quadras
esportivas cobertas (um luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em
melhores condições e em maior quantidade..
Existem muitos colégios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos se sentarem. E é essa a nossa realidade!
E, precisamos, também, urgentemente de educação para que tudo que for fornecido ao aluno não seja destruído por ele mesmo.
Em plena era digital, os professores ainda são obrigados a preencher os tais livros de chamada, à mão: sem erros, nem borrões (ô, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em cronômetros. Francamente!!!
Passou da hora de todos abrirem os olhos e fazerem algo para evitar uma calamidade no país, futuramente.
Os professores não são culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os professores até agora não responderam a todas as acusações de serem despreparados e “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras é porque não tiveram TEMPO.
Responder a essa reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas corrigidas.
Vamos começar uma corrente nacional que pelo menos dê aos professores respaldo legal quando um aluno o xinga, o agride... chega de ECA que não resolve nada, chega de Conselho Tutelar que só vai a favor da criança e adolescente (capazes às vezes de matar, roubar e coisas piores), chega de salário baixo, todas as profissões e pessoas passam por professores, deve ser a carreira mais bem paga do país, afinal os deputados que ganham 67% de aumento tiveram professores, até mesmo os "alfabetizados funcionais".
Pelo amor de Deus somos uma classe com força!!!
Somos politizados, somos cultos, não precisamos fechar escolas, fazer greves, vamos apresentar um projeto de Lei que nos ampare e valorize a profissão.
Vamos fazer uma corrente via internet, repasse a todos os seus!
Grata.
Vanessa Storrer - professora da rede Municipal de Curitiba!
Mesmo quem não atua como docente, um dia passou por uma escola e tornou-se o que é hoje! COLABORE E ENVIE PARA SEUS AMIGOS(AS).
No Japão, o único profissional que não precisa fazer reverência ao imperador é o professor.
Segundo os japoneses numa terra que não há professores, não pode haver imperadores.
Os professores não são culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os professores até agora não responderam a todas as acusações de serem despreparados e “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras é porque não tiveram TEMPO.
Responder a essa reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas corrigidas.
Vamos começar uma corrente nacional que pelo menos dê aos professores respaldo legal quando um aluno o xinga, o agride... chega de ECA que não resolve nada, chega de Conselho Tutelar que só vai a favor da criança e adolescente (capazes às vezes de matar, roubar e coisas piores), chega de salário baixo, todas as profissões e pessoas passam por professores, deve ser a carreira mais bem paga do país, afinal os deputados que ganham 67% de aumento tiveram professores, até mesmo os "alfabetizados funcionais".
Pelo amor de Deus somos uma classe com força!!!
Somos politizados, somos cultos, não precisamos fechar escolas, fazer greves, vamos apresentar um projeto de Lei que nos ampare e valorize a profissão.
Vamos fazer uma corrente via internet, repasse a todos os seus!
Grata.
Vanessa Storrer - professora da rede Municipal de Curitiba!
Mesmo quem não atua como docente, um dia passou por uma escola e tornou-se o que é hoje! COLABORE E ENVIE PARA SEUS AMIGOS(AS).
No Japão, o único profissional que não precisa fazer reverência ao imperador é o professor.
Segundo os japoneses numa terra que não há professores, não pode haver imperadores.
“Tente mover o mundo - o primeiro passo será mover a si mesmo”.
quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013
PEDAGOGIA
AVISO E INSTRUÇÃO DE ATIVIDADE RELACIONADA AO SEXTO SEMESTRE DISPONÍVEL NA PÁGINA DE PEDAGOGIA.
Assinar:
Postagens (Atom)